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Por Alba Lúa Martín | 01 de junio de 2021

Mucho se ha oído hablar de H5P, esta herramienta para las plataformas LMS (Learning Management System) que viene al mundo e-learning para facilitar la programación de actividades y recursos interactivos para nuestros cursos. Si bien, a pesar de que la Comunidad Moodlera al completo reconoce su valor, no son tantas las personas que realmente saben cómo aplicar los múltiples usos …

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Por Alba Lúa Martín | 17 de mayo de 2021

El gran día ha llegado y en INSERVER, como Moodle Partner, no podemos dejar de hacernos eco del lanzamiento de la nueva versión de nuestra plataforma LMS favorita: Moodle 3.11. Hace tan solo unas semanas ya os contábamos qué versiones de Moodle salían de soporte de seguridad este mes, así como las diferentes opciones estables por las que comenzar a …

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Por María Martínez | 10 de marzo de 2021

Una de las ventajas de actualizar Moodle es poder aplicar a nuestro entorno todas las mejoras y nuevas funcionalidades que se hayan incluido en la última versión, pero este no es el motivo más importante. Mantener nuestra plataforma Moodle actualizada es una necesidad para tener un sitio estable y seguro para nuestras formaciones. A veces, por desconocimiento, los usuarios no …

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Por Inserver | 08 de enero de 2021

Existen momentos en que la clave de una solución se encuentra en la velocidad con que pueda aplicarse una respuesta. Ese era el caso de Geinnova. El reto planteado consistía en lograr una plataforma LMS con capacidad suficiente para alojar a sus más de 800 usuarios activos, que fuera más intuitiva que aquella de la que partían. Habían construido su …

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Por Alba Lúa Martín | 03 de diciembre de 2020

La competencia digital es una de las siete competencias básicas del currículo escolar, en todos los niveles de la enseñanza formal (Primaria, Secundaria y Bachillerato)1. Desde el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte saben que la necesidad de mejorar las habilidades digitales del alumnado, así como su alfabetización mediática es prioritario. Así lo definen en la orden ECD/65/2015 del BOE, …

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Por Alejandro González | 23 de junio de 2020

El LMS Moodle tiene varias particularidades que pocos otros LMS reúnen a la vez. Por un lado, tiene una larga experiencia acumulada de aproximadamente dos décadas de existencia. Por otro lado, no ha dejado de tener actualizaciones constantes, incorporando avances del sector en el terreno de la educación corporativa y, también, de la educación universitaria. Pocas plataformas online de formación …

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Por Laura García Acosta | 24 de mayo de 2020

Moodle es una herramienta para la creación de entornos de aprendizaje en línea, con ella puedes crear aulas o campus virtuales personalizados y de forma gratuita, ya que es una herramienta de software libre con licencia GPL (General Public License). Según las últimas estadísticas de Moodle, en la actualidad tiene presencia en 229 países, siendo España el 2º en importancia, …

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Por Susana Viñuela | 12 de noviembre de 2019

Desde la gestión de los recursos locales al cuidado de calles y jardines, pasando por la seguridad de la ciudadanía o su formación; muchos son los aspectos que un ayuntamiento ha de cuidar. La vida de las personas sería mucho más complicada y difícil sin una correcta actuación de esta institución. En el caso del consistorio de la madrileña localidad …

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Por Alejandro González | 16 de julio de 2019

En una serie de artículos anteriores, dábamos las claves sobre cómo elegir una plataforma elearning, tanto desde el punto de vista del usuario final como del de la empresa. En este artículo, veremos por qué el Moodle Pro es una buena elección frente a otras alternativas de código privado y por qué merece la pena pagar por ello. Lo primero …

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Por Felipe Casajús | 03 de noviembre de 2016

Hola, Estamos muy contentos de anunciar que, desde hoy, Inserver pasa a formar parte del programa de partners de Moodle. Sin tu colaboración no hubiera sido posible, por eso nos gustaría compartir contigo este hito y explicarte el impacto del mismo en el futuro de Inserver. En 2013 lanzamos Inserver con el objetivo de ayudar a que el elearning se …

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