Formar en determinados temas es más complejo a la hora de organizar el curso que por el propio tema en sí. De ahí, que, cuando la Fundación Lafer decidió formar en materia agroalimentaria, eligió la metodología blended, la cual mezcla clases presenciales con e-learning. Su problema era que el temario para los cursos online no era uniforme y variaba en estructura, tipo y formato de contenido. 

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